من هو مخترع المدرسة وكيف بدأت فكرة الدراسة في المدارس

من هو مخترع المدرسة وكيف بدأت فكرة الدراسة في المدارس، تعتبر المدرسة هي البيت الثاني لكافة سكان كوكب الارض، حيث لا يوجد مكان يخلو من تواجد المدرسة، ولا يوجد انسان لم ينضم للمدرسة، حيث يقضي الطالب أول سنوات عمره التعليمية في المدارس، حيث يتساءل الكثيرين حول كيف ابتدأت فكرة اختراع المدرسة ومن كان أول مخترع لها، ونطلعكم حول من هو مخترع المدرسة وكيف بدأت فكرة الدراسة في المدارس.

من هو مخترع المدرسة وكيف بدأت فكرة الدراسة في المدارس

يعتبر مخترع المدرسة هو الأمريكي الجنسية المخترع هوارس مان من مواليد عام 1796 م، وهو يعمل كمحامي وقد بدأت فكرته منذ سنة 1837م، وكان السبب في إنشاء المدارس، حيث عمل هوارس في عالم السياسة والقانون كونه محامي سياسي، واهتم بمجال تهذيب الاطفال، ورأى فكرة تطوير المدارس، دون التسبب في إثارة أي تصرفات سيئة ومنبوذة ليتم جعلها مكان لتبادل الخبرات العلمية وتلقي العلوم، وكان الهدف من إنتاج هذا الاختراع هو الوصول إلى إنتاج جيل ذو قيادة صاعدة يكون مستقبل رائد له وتمكن هوارس من النجاح بإنشاء اختراعه.

كيف بدأت فكرة الدراسة في المدارس

يتساءل الكثيرين كيف بدأت لذا هوراس مان فكرة إنشاء الدراسة في المدارس،  حيث كان من سبقه بهذا الاختراع هو هاري سكول، الذي عمد على بناء أول مدرسة، والهدف الاسمى لذلك هو ليس عقاب الاطفال على تصرفاتهم السيئة، بل العمل على تعليمهم وتهذيبهم للنهوض بمستواهم وتقويمهم للاتجاه السليم، وتقوم المدارس حاليا بفكرة هوراس مان لذلك هو المخترع الاول للمدرسة وجاءته الفكرة من أجل النهوض بالافراد وتكوين لهم مستقبل باهر ونهوض الدول بالتعليم الجيد.

الهدف من اختراع المدرسة

تتعدد أهداف اختراع المدارس، حيث الهدف الاول هو تعليم الاطفال العلوم النافعة وتكوين مستقبل باهر لهم وتهذيب سلوكهم، والعمل على تنظيم سلوكهم من السلوك السيء للسلوك الجيد، حيث تتغير مفهوم المدرسة الذي عرف في القدم بمكان معاقبة الطفل لمكان يعلمه ويهذبه ويقومه للوجهة الصحيحة، وتبادل المعارف مع أٌرانه، والعمل على نمو مستواه الثقافي والادراكي، وتم العمل في كثير من الدول على التعليم الاجباري حتى السنة السادسة وهناك لغاية السنة التاسعة، ويتم الاشراف على المدارس من خلال هيئة تدريسية تضم معلمون أكفاء في مجالات مختلفة من التخصصات، وتشتمل المدرسة على ثلاثة مراحل وهي:

• المرحلة الاولى وهي الإبتدائية.
• المرحلة الثانية وهي  الإعدادية.
• المرحلة الثالثة وهي الثانوية.

وهكذا يكون الشخص الذي مر بهذه المراحل الثلاثة قد تهيأ للعمل في سوق العمل، وبإمكانه إكمال دراسته العليا في الجامعة ومراكز التأهيل المهني.

وهكذا نصل لختام مقالنا حول من هو مخترع المدرسة وكيف بدأت فكرة الدراسة في المدارس.